Jeszcze kilka lat temu wiele os\u00f3b powiedzia\u0142oby, \u017ce TikTok i matematyka to dwa \u015bwiaty, kt\u00f3re nigdy si\u0119 nie spotkaj\u0105. Bo jak w minut\u0119 wyt\u0142umaczy\u0107 co\u015b, co czasem wymaga kartki, d\u0142ugopisu i spokojnej g\u0142owy?<\/p>\n\n\n\n
A jednak okazuje si\u0119, \u017ce da si\u0119 \u2013 i to tak, \u017ce m\u0142odzi ludzie nie tylko rozumiej\u0105, ale wr\u0119cz chc\u0105 ogl\u0105da\u0107.<\/p>\n\n\n\n
We Francji prawdziw\u0105 gwiazd\u0105 tego trendu zosta\u0142a Estelle Kollar, znana w sieci jako \u201eWonderwomath\u201d. Ma 28 lat, uczy matematyki w liceum w Nancy i r\u00f3wnolegle prowadzi edukacyjne konto w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych. I nie jest to konto \u201edla zabawy\u201d, tylko realne narz\u0119dzie, z kt\u00f3rego uczniowie korzystaj\u0105, kiedy nie nad\u0105\u017caj\u0105 z materia\u0142em albo maj\u0105 blokad\u0119 przed sprawdzianem.<\/p>\n\n\n\n
Zbudowanie du\u017cej spo\u0142eczno\u015bci wok\u00f3\u0142 matematyki to nie jest \u0142atwa sztuka. Ten przedmiot ma opini\u0119 trudnego, suchego i \u201ebez emocji\u201d. Estelle robi co\u015b odwrotnego: dodaje do niego humor, szkolne sytuacje, troch\u0119 luzu, a w tym wszystkim przemyca konkret. I to jest chyba najwi\u0119kszy sekret jej popularno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n
Na TikToku obserwuj\u0105 j\u0105 setki tysi\u0119cy os\u00f3b. Jej filmy potrafi\u0105 mie\u0107 dziesi\u0105tki tysi\u0119cy wy\u015bwietle\u0144, a cz\u0119\u015b\u0107 przekracza nawet milion. I to nie s\u0105 \u201eviraliki\u201d bez tre\u015bci. To kr\u00f3tkie lekcje, kt\u00f3re maj\u0105 jeden cel: w prosty spos\u00f3b wyja\u015bni\u0107 konkretny problem, z kt\u00f3rym ucze\u0144 naprawd\u0119 si\u0119 m\u0119czy.<\/p>\n\n\n\n
W praktyce wygl\u0105da to tak, jakby kto\u015b wzi\u0105\u0142 najbardziej stresuj\u0105ce elementy matematyki i poda\u0142 je w wersji \u201edo prze\u0142kni\u0119cia\u201d. Bez udawania, \u017ce wszystko jest banalne, ale te\u017c bez tej szkolnej sztywno\u015bci, kt\u00f3ra potrafi zabi\u0107 ciekawo\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n
Tu jest ciekawa rzecz, o kt\u00f3rej wielu doros\u0142ych nie my\u015bli. W szkole cz\u0119sto idzie si\u0119 ca\u0142ym rozdzia\u0142em: temat, definicje, przyk\u0142ady, zadania, praca domowa. A ucze\u0144? On czasem \u201egubi si\u0119\u201d na jednym ma\u0142ym kroku i dalej ju\u017c wszystko leci jak domino. Nie rozumie jednego fragmentu i nagle ca\u0142y temat wydaje si\u0119 czarn\u0105 magi\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Estelle buduje tre\u015bci odwrotnie. Ona nie pr\u00f3buje upchn\u0105\u0107 ca\u0142ego dzia\u0142u w minut\u0119. Skupia si\u0119 na jednym elemencie. Jedno poj\u0119cie, jeden b\u0142\u0105d, jedna sztuczka, jedno wyt\u0142umaczenie. To dzia\u0142a jak plaster na konkretn\u0105 ran\u0119, a nie jak og\u00f3lny wyk\u0142ad.<\/p>\n\n\n\n
I powiem szczerze, ja widz\u0119 to nawet u doros\u0142ych. Ile razy kto\u015b m\u00f3wi: \u201eJa z matmy by\u0142em s\u0142aby\u201d, a potem okazuje si\u0119, \u017ce problemem nie by\u0142a \u201ematma\u201d, tylko jedna rzecz \u2013 u\u0142amki, procenty, r\u00f3wnania. Jedna cegie\u0142ka, kt\u00f3rej zabrak\u0142o. Kr\u00f3tki film potrafi t\u0119 cegie\u0142k\u0119 do\u0142o\u017cy\u0107 szybciej ni\u017c d\u0142ugie t\u0142umaczenie.<\/p>\n\n\n\n
Estelle otwarcie m\u00f3wi, \u017ce jej tre\u015bci s\u0105 kierowane g\u0142\u00f3wnie do licealist\u00f3w, bo poziom studi\u00f3w czy bardziej zaawansowanych temat\u00f3w bywa zbyt skomplikowany do formatu kr\u00f3tkiego wideo. I to jest uczciwe podej\u015bcie. S\u0105 zagadnienia, kt\u00f3re wymagaj\u0105 d\u0142u\u017cszego toku rozumowania i nie da si\u0119 ich sensownie stre\u015bci\u0107 bez zrobienia uczniowi krzywdy skr\u00f3tem.<\/p>\n\n\n\n
Ale w\u0142a\u015bnie dlatego jej filmy dzia\u0142aj\u0105: ona wybiera tematy, kt\u00f3re pasuj\u0105 do tego formatu. Nie pr\u00f3buje udawa\u0107, \u017ce TikTok zast\u0105pi szko\u0142\u0119. Raczej robi z niego dodatkow\u0105 pomoc, taki \u201ekorepetytor w kieszeni\u201d, dost\u0119pny w ka\u017cdej chwili.<\/p>\n\n\n\n
To, co wyr\u00f3\u017cnia Wonderwomath, to fakt, \u017ce ona nie jest robotem od wzor\u00f3w. Wplata w swoje tre\u015bci normalne szkolne \u017cycie, a czasem te\u017c sprawy spo\u0142eczne, kt\u00f3re s\u0105 dla niej wa\u017cne. Potrafi m\u00f3wi\u0107 o n\u0119kaniu w szko\u0142ach, o roli kobiet w nauce, o tym, jak m\u0142odzi ludzie czuj\u0105 presj\u0119 i wstyd, kiedy czego\u015b nie rozumiej\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Dodatkowo \u0142\u0105czy matematyk\u0119 z ciekawostkami i histori\u0105. To jest ten typ nauczyciela, kt\u00f3ry widzi matematyk\u0119 nie tylko w zeszycie, ale te\u017c w architekturze, w podr\u00f3\u017cach, w anegdotach, kt\u00f3rych zwykle nie ma czasu opowiedzie\u0107 na lekcji, bo \u201egoni podstawa programowa\u201d. A takie ciekawostki potrafi\u0105 zrobi\u0107 jedn\u0105 rzecz: odczarowa\u0107 przedmiot. Nagle matematyka przestaje by\u0107 kar\u0105, a staje si\u0119 czym\u015b \u017cywym.<\/p>\n\n\n\n
Wiele nowoczesnych edukacyjnych projekt\u00f3w narodzi\u0142o si\u0119 w czasie pandemii. U Estelle te\u017c tak by\u0142o. W marcu 2020 roku, podczas pierwszego lockdownu, zacz\u0119\u0142a publikowa\u0107 materia\u0142y na YouTube. Chodzi\u0142o o wsparcie uczni\u00f3w, szczeg\u00f3lnie tych, kt\u00f3rzy nie radzili sobie z nauk\u0105 zdaln\u0105 i potrzebowali prostszego t\u0142umaczenia.<\/p>\n\n\n\n
P\u00f3\u017aniej przyszed\u0142 TikTok i kr\u00f3tszy format. I tu pojawi\u0142a si\u0119 r\u00f3\u017cnica: kr\u00f3tkie, szybkie tre\u015bci zacz\u0119\u0142y dociera\u0107 do uczni\u00f3w skuteczniej, bo by\u0142y \u0142atwiejsze do obejrzenia \u201etu i teraz\u201d. Bez wielkiego przygotowania. Bez poczucia, \u017ce trzeba po\u015bwi\u0119ci\u0107 godzin\u0119.<\/p>\n\n\n\n
Co ciekawe, Estelle bierze inspiracje prosto z klasy. Kiedy widzi, \u017ce uczniowie z czym\u015b walcz\u0105, nagrywa film w\u0142a\u015bnie o tym problemie. Czyli nie zgaduje, co ludziom jest potrzebne, tylko reaguje na realne trudno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n
Ta historia ma fajny wniosek, kt\u00f3ry nie dotyczy tylko Francji. Dzisiaj m\u0142odzi ludzie \u017cyj\u0105 w \u015bwiecie kr\u00f3tkich form. Je\u015bli doro\u015bli chc\u0105 do nich dotrze\u0107 z nauk\u0105, nie musz\u0105 udawa\u0107 nastolatk\u00f3w, ale powinni m\u00f3wi\u0107 pro\u015bciej i konkretniej. Jedna my\u015bl, jedno wyja\u015bnienie, jeden krok.<\/p>\n\n\n\n
Je\u015bli jeste\u015b rodzicem, warto spojrze\u0107 na TikToka mniej jak na \u201eodm\u00f3\u017cd\u017cacz\u201d, a bardziej jak na narz\u0119dzie. Oczywi\u015bcie, trzeba pilnowa\u0107 tre\u015bci i czasu, ale edukacyjne konta potrafi\u0105 pom\u00f3c dziecku wtedy, kiedy ono ju\u017c jest zm\u0119czone i nie chce s\u0142ucha\u0107 kolejnego wyk\u0142adu.<\/p>\n\n\n\n
A je\u015bli jeste\u015b nauczycielem, to przyk\u0142ad Wonderwomath pokazuje co\u015b jeszcze: uczniowie nie nienawidz\u0105 matematyki. Oni nienawidz\u0105 poczucia, \u017ce s\u0105 \u201eg\u0142upi\u201d, kiedy nie rozumiej\u0105. Je\u015bli kto\u015b poda im temat \u017cyczliwie i jasno, potrafi\u0105 naprawd\u0119 polubi\u0107 nawet r\u00f3wnania.<\/p>\n\n\n\n
Nie chodzi o to, \u017ceby szko\u0142a przenios\u0142a si\u0119 na TikToka. Chodzi o to, \u017ce styl nauczania si\u0119 zmienia. Coraz cz\u0119\u015bciej liczy si\u0119 tempo, konkret i odwaga, \u017ceby m\u00f3wi\u0107 normalnym j\u0119zykiem, a nie jak podr\u0119cznik.<\/p>\n\n\n\n
Estelle Kollar udowadnia, \u017ce nawet najbardziej nielubiany przedmiot da si\u0119 \u201eodczarowa\u0107\u201d, je\u015bli nauczyciel ma energi\u0119, empati\u0119 i pomys\u0142 na przekaz. I je\u015bli uczniowie j\u0105 uwielbiaj\u0105\u2026 to mo\u017ce to jest najlepszy dow\u00f3d, \u017ce ta metoda po prostu dzia\u0142a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Matematyka w social media? Brzmi dziwnie, a dzia\u0142a jak magia Jeszcze kilka lat temu wiele os\u00f3b powiedzia\u0142oby, \u017ce TikTok i matematyka to dwa \n [...]<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":9420,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9419","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9419"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9421,"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9419\/revisions\/9421"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/9420"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/time24.pl.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}